馬上註冊  |  找回密碼

SAY討論區

查看: 292|回復: 10
打印 上一主題 下一主題

加拿大留學生半數來自亞洲 數十億産值刺激經濟 [複製鏈接]

好友
0
帖子
130227
積分
136402
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
跳轉到指定樓層
樓主
發表於 2012-7-30 08:03:40 |只看該作者 |正序瀏覽
中新網7月30日電 據加拿大《世界日報》報道,衆所周知,國際學生在加拿大就讀中學、大專院校或是短期英語進修,為加拿大創造瞭驚人的經濟效應,加拿大聯邦政府27日公佈的具體數字,也證明瞭這個說法,從數字上分析,國際教育的收益超過不少加拿大産品的貿易總值。

●半數來自亞洲

其中,來自中國大陸的國際學生、人數最多,韓國則排名第二,中國香港與臺灣地區也分別擠進榜上第九與第十。此外,國際學生人數最多的省份為安省,卑詩省排名第二,魁省第三。

加拿大聯邦政府當地時間27日公佈2010年國際學生對加拿大經濟效應的統計數字;國際學生在學費、住宿及日常開銷上等方面的支出共超過瞭77億元(2008年為65億元),除瞭為加拿大創造瞭81000個工作機會,政府也因此增加瞭44500萬元的稅收;該年度共有近22萬名的全職(6個月以上)國際學生在加就學, 半數的學生更來自亞洲國傢。

另外,加拿大也吸引不少短期進修語言的國際學生;2010年共有超過11萬名學生至加拿大學習語言,貢獻瞭78000多萬元的經濟效益;韓國學生最多,沙地阿拉伯第二,日本與中國分別第三及第四。

●刺激經濟發展

國際學生2010年所帶來的近80億元經濟效益,超過瞭加拿大生鋁(unwrought aluminium)的60億元出口總值,也超過瞭69億元的航天工業出口總值;加拿大的教育與留學産業儼然成為經濟發展十分重要的一環,更為加拿大的經濟貢獻瞭相當於47億元的加拿大生産總值(GDP)。

加拿大聯邦國際貿易部長暨亞太門戶事務部長費斯特(Ed Fast)表示,聯邦政府致力吸引傑出學子赴加拿大頂尖的學習環境進修,除瞭創造就業機會,刺激經濟發展,更能拉近與其它國傢的距離。

加拿大聯邦政府在2012年的“加拿大經濟行動計劃”(Canada's Economic Action Plan)中將致力發展加拿大的全球商業戰略;以一個強有力的國際教育策略強化加拿大的市場結合,並加強政府與學校的合作以增進全國經濟繁榮。
分享分享0 收藏收藏0 讚好讚好0 Unlike!Unlike!0 分享 傳送 邀請

好友
0
帖子
133143
積分
141254
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
11#
發表於 2012-8-6 09:15:31 |只看該作者
不錯 不錯  比我強多了

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

好友
0
帖子
125150
積分
125160
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
10#
發表於 2012-7-31 07:12:51 |只看該作者
我好想升級

好友
0
帖子
131301
積分
137840
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
9#
發表於 2012-7-31 04:54:57 |只看該作者
這個論壇常常都會有一些新鮮的玩意!

好友
0
帖子
124263
積分
124272
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
8#
發表於 2012-7-31 01:55:14 |只看該作者
我又回復了

好友
0
帖子
131301
積分
137840
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
7#
發表於 2012-7-30 20:30:59 |只看該作者
小心大家盯上你哦

好友
0
帖子
125055
積分
125065
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
6#
發表於 2012-7-30 14:49:02 |只看該作者
你你你你 呵呵~~~~別這樣哦...

好友
0
帖子
124606
積分
124614
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
5#
發表於 2012-7-30 14:28:40 |只看該作者
@,@..是什麼意思呀?

好友
0
帖子
124595
積分
124602
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
跟尾3
發表於 2012-7-30 13:47:10 |只看該作者
默默的看完,安靜的回覆

好友
0
帖子
129603
積分
134548
最後登錄
2019-2-28
在線時間
0 小時
跟尾2
發表於 2012-7-30 13:29:13 |只看該作者
好帖盡在尼伊達
您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 馬上註冊 |

Archiver|手機版|SAY討論區

GMT+8, 2026-6-19 02:50 , Processed in 0.652905 second(s), 8 queries .

Powered by go2tutor.comDiscuz! X2

© 2026 Community Networks Limited

回頂部