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凌琦：十年耕耘推動教育數字化發展 [複製鏈接]

hopakngai

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電梯直達

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發表於 2012-6-8 17:00:57 |只看該作者 |正序瀏覽

　　2012年6月6日下午北京融科資訊中心，主題為“洞悉產經風雲助力行業發展” —2012 英特爾行業策略媒體溝通會隆重發佈。此次發佈會上，英特爾給大傢回顧瞭2011年在行業信息化建設方面取得的進步和成就，並與大傢分享瞭英特爾對未來信息化發展的洞悉與展望。　　英特爾(中國)有限公司行業合作與解決方案部中國區總監凌琦，首先給大傢分享瞭在開放的雲架構下，英特爾是如何致力於為更多的行業提供更好的解決方案，並從市場策略的角度出發，為大傢講解英特爾是怎樣在引領雲計算發展大潮的同時，不斷助力行業信息化的有力前行。　　英特爾(中國)有限公司行業合作與解決方案部中國區總監凌琦　　十年耕耘推動教育市場智能化快速發展　　今日迎來瞭一年一度的高考，通過高考選拔人才成為瞭當前人們熱議的話題之一。凌琦對此表示，中國教育市場目前主要有兩大特點：首先是教育市場非常龐大，它囊括瞭全國大約2億2千萬學生;其次，它是不斷成長中的市場。“好的產品是制造出來的，好的人才是教育出來的”。人們對教育的重視程度已經達到空前。　　大數據所帶來的種種變革　　英特爾參與瞭國際主要的雲計算論壇，也參加瞭國內雲基地的項目和很多數字化教育推進工作。英特爾致力於未來教育項目方面已經擁有十餘年的歷史，培養瞭150多萬優秀教師。在大數據面前，需要將最終用戶的需求組織起來，瞭解他們實際應用;其次，需要將最新的技術和解決方案結合起來，推動教育資源的更智能化分配，幫助更多人獲益。　　“以教為主”時代邁向“以學為主”時代　　在教育這一重點領域，英特爾與多所教育機構建立戰略合作關系，支持一對一數字化教學，為更多學生汲取知識帶來便利，並促進教師專業化的發展。英特爾不僅注重學生個性化培養，也注重學生全面成長。英特爾客戶端自適應和互聯，在雲環境下，系統能夠根據終端需求自動分發和處理數據。這些也恰恰反映瞭未來英特爾雲願景的宏偉目標，也體現瞭教育雲應用的美好前景。　　未來教育模式的轉變　　在教育包括其他行業的雲應用方面，凌琦表示需要特別注重應用、新技術的采納和行業合作夥伴三大方面。在未來的教育領域，會實現從“以教為主”時代向“以學為主”時代轉變，這就勢必會帶來數字化教育模式的改變，而這種改變是智能信息化建設必不可少的途徑，也是教育資源實現更大公平性所必須經歷的革新。