讓寶貝從小鍛造出一顆感恩的心

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　　感恩的教育就是愛的教育，人若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善、樂於助人的美德，且能夠促進其健康人格的形成，對其成人後走向社會，建立和諧的人際關系具有重要作用。那麼，父母該怎樣培養寶貝的感恩之心呢？
        當寶貝長大成人了，如果不懂得對父母及家人感激，那麼這種養育一定是失敗的。其實，感恩的教育就是愛的教育，人若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善、樂於助人的美德，且能夠促進其健康人格的形成，對其成人後走向社會，建立和諧的人際關系具有重要作用。那麼，父母該怎樣培養寶貝的感恩之心呢？

　　在生活中，父母應如何引導寶貝，讓寶貝從小鍛造出一顆赤子的感恩之心呢？
　　
　　以下為父母們推薦4種行之有效的方法：
　　1．示范
　　讓寶貝學會感恩，作為寶貝的第一任老師——父母首先應該是懂得感恩的人。因為，父母在日常生活中的一言一行，都會潛移默化地對寶貝產生影響，這也就是人們常說的“言傳身教”。
　　2．講解
　　感恩教育的目標就是完善人的生命，特別是精神生命。感恩教育的實質是一種知恩圖報的教育。平時，父母要有目的地給寶貝講解，他獲得的一切都是別人經過努力創造的。無論是父母的撫養，老師的教誨，還是朋友給予他的友情以及旁人給予的幫助，都是“恩情”。

　　“知恩”之後，認識到從他人和社會那裡得到了多少恩惠，當以實際行動給予回報，而這種回報不僅是物質上的，還包括情感方面的，比如很簡單的道謝。
　　3．移情
　　教育寶貝感恩可采用移情法。在幼小的寶貝的眼裡，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正確運用移情方法，讓寶貝學會識別和感受他人的情感，控制消極行為，做出互助、分享和謙讓等積極行為。

　　比如，寶貝在撕書時就對他說：“你把書的衣服撕破了，它多難受啊！”寶貝在揪小鳥的羽毛時對他說：“小鳥哭了，你再揪它，它就不和你做朋友了。”用這樣的方法，有助於培養寶貝的愛心。同時，父母還可以給寶貝講短小精悍，富有哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的感恩故事，讓寶貝明白其他人是怎樣感恩的。
　　4．實踐

　　教育寶貝感恩還可采用實踐法，即讓寶貝在實踐中親身體驗感恩。父母可以和寶貝一起，在小區栽種一顆感恩生命樹，親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，或是在特定的日子為特定的人做一些表示感恩的小事情，讓寶貝真正學會以行動來感恩。　　感恩的教育就是愛的教育，人若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善、樂於助人的美德，且能夠促進其健康人格的形成，對其成人後走向社會，建立和諧的人際關系具有重要作用。那麼，父母該怎樣培養寶貝的感恩之心呢？

　　感恩教育中應避忌的話語
　　“爸爸媽媽給你買了這麼貴的衣物、玩具，你看看別的小朋友有嗎？”
　　父母總認為自己所付出的，是寶貝願意接受的，其實並不是這樣。有時候，父母所付出的不一定是寶貝需要的，甚至是寶貝厭惡的。一旦自己的付出沒有得到回應，父母就會表現出失望：“我們為他付出了那麼多，寶貝卻不領情！”

　　值得思考的是，父母在為寶貝付出的過程中是否征求了寶貝的意見？“我要給他什麼，怎麼給”，在征求意見的過程中，寶貝才會體會到父母是在用心為他考慮。父母要知道他的需要，並尊重他的需要，從這一點上看，寶貝與父母應該是朋友關系。
　　“爸爸媽媽這麼辛苦，都是為了你啊！”
　　除了明白寶貝的需要外，還要讓他了解，父母並沒有想要在將來向寶貝索取回報。父母常常會在寶貝面前說：“爸爸媽媽這麼辛苦都是為了你啊！”

　　表面上是希望通過這種方法強化父母付出得多，其實恰恰相反，這給寶貝造成了心理負擔，它暗示了“我付出給你，你要償還”，這樣，寶貝就算回報也不是出於自願，而是一種償還負債的心態。
　　“寶貝你累了嗎？渴了嗎？餓了嗎？”
　　生活中，經常看到父母給寶貝無微不至的關懷，而按照常理，現在接受關心的一方應該懂得珍惜。但有時候，父母在寶貝還沒有提出要求前，就為他考慮得十分周全，寶貝從來沒有缺少過什麼，也就不知道“有”與“沒有”的區別。殊不知得到太容易，往往不會珍惜。

　　因此，父母可以做的是，在必要的時候讓寶貝受一些“苦”，這個苦就是別總是太急著滿足寶貝。隻有當他有需要的時候才給，這樣寶貝才知道需求的滿足來之不宜，才懂得珍惜。