- 好友
- 0
- 帖子
- 131159
- 積分
- 136888
- 最後登錄
- 2019-2-28
- 在線時間
- 99 小時
- 好友
- 0
- 帖子
- 131159
- 積分
- 136888
- 最後登錄
- 2019-2-28
- 在線時間
- 99 小時
|
1、經典笑話：不及格的原因
教授：一個傻瓜提的問題，10個聰明人也回答不了。”大學生：“難怪我考試總也不及格
2、我的孩子肯定是我的孩子，你的孩子就未必了喲
在公交車上聽到一大約8至9歲的男孩對旁邊的小女孩說：“誰說不能預測未來，至少我能知道以後我的孩子姓什麼，可是你就不同了，你的孩子姓什麼還是未知數呢！”那小女孩毫無思索地大聲回了一句：“哼哼，那是！但是，我的孩子肯定是我的孩子，你的孩子就未必了喲！”全車人集體被秒殺……
3、教師節說教師笑話
我這幾十年的生命歷程中,接觸最多的人就是學生和教師。寫回憶錄，很自然跳到腦海裡的形象，往往是教師、教學和學生。記得一位化學老師，課先愛喝幾口小酒，微醉進課堂。這很犯忌違規，但據說他的課講得不錯。
這個老師的笑話很多。李白是無酒不成詩，他是喝幾盅思維倍兒活躍。據說學生問：“為什麼呀？”他會回答：“喂草。喂什麼講過許多遍了！”
記得一次模擬高考，化學題很難，把學生們考懵了，一出考場一個男學生就大聲喊：“題太刁了！是人出的題嗎？”這位老師馬上接口回答：“是人就會做！”
記得大約在十年前，我分配在六十五中校門口送考。我校一部分被分到這兒的考生，在即將開考的半小時前陸續入場。和我一起站在校門口送考的，就是這位頗受學生歡迎的化學老師。一位高三女生走過來了，化學老師招呼她：“過來，過來，過來――”，“看看你的腦子清醒不清醒。”於是這位學生站到了跟前，“問你，屎能不能吃？”“不能”，學生笑了。“錯了，狗能吃屎。”學生大笑，這其實是在講，諸如“一個標準大氣壓下，才會……”“添加了催化劑之後，必然會如何如何……一定要註意審題，解題是有前提條件的。”“進場吧！”一個笑話，化解了學生的緊張情緒。
我沒有這麼機敏幽默，但我也有我的“絕活”，我用也就兩秒鐘在黑板上畫一個燒杯一條橫線，線上面是什麼？“空氣！”線的下面是什麼？“溶液！”――那是化學。語文字詞的考點就在這條橫線上，這是臨界點：線下面(水)，是人人都已掌握的字詞，不考！人人都能做對，沒有區分度，出題人會挨板子！上面的(空氣)也不考。人人都不會的生僻的字，也不考。沒區分度的題目是白出。
送考時站在那，他還考過我字詞。“狗屎當鞭子”打一個成語。答案：文(聞)不能文，武(舞)不能武。我聽了也挺樂。
笑聲剛停，一個要進場的我們班學生站在了我面前，突然問：“老師，‘押解’和‘解甲歸田’的讀音？”我告訴了她。一出考場，她告訴我，第一題就有“押解”這個詞的讀音，我們不可能知道“絕密”的高考內容，隻是因為提醒學生字如煙海，要準確把握復習范圍，因此就撞上了罷了。
2002年，我們最後一次合作，仍然是他任的年級組長，管理比較科學，時間分配公平。上午我4節語文課，課表排1、2節和4、5節。這樣，第三節課可以休息一下，喝點茶，喘口氣。周三把課排空，可以集中備課。細節很重要。否則，對於一個56歲的老師來說，連續4節講高難度的試題，會影響健康。這一年的重點班的語文高考平均分110，也可以了。但離校後，沒有回去看看我教的兩個班每個考生的高考語績.遺憾。
4、教師節：怕你回頭又退回去
放學的鈴聲響了，老師說：“我占用大家一分鐘時間，說一件事情。明天就是教師節了，同學們如果想送禮物給老師，不要到外面去買，學校的小賣部新進了很多貨，都準備好了。”
第二天，同學們把自己的節日禮物送給了老師，有送鮮花的，有送巧克力的，有送小玩具的，還有送手機充值卡的……，真是禮品多多，把個老師笑得合不攏嘴。而給老師的印象最深的是送筆記本、鉛筆和橡皮的三位同學。
老師問趙班長：“你的筆記本是哪兒買的？”
趙班長答：“在學校的小賣部。”
“你為什麼送老師筆記本呢？”
“是讓老師把同學們的缺點記小來，以便老師能針對性的幫助我們。”
老師點點頭，表示贊許。
老師接著問錢學委：“你的鉛筆是哪兒買的？”
錢學委答：“在學校的小賣部。”
“你為什麼送老師鉛筆呢？”
“是讓老師記筆記的時候方便，錯了可以改正。”
老師沉思片刻，點點頭，表示贊許。
老師最後問孫不學：“你為什麼送老師橡皮呢？”
孫不學答道：“是讓老師把我的缺點在你的筆記本中擦掉。”
老師有點兒生氣地問：“你的橡皮是哪兒買的？也是學校的小賣部嗎？”
孫不學答道：“不是，是向媽媽要的。”
“你為什麼不在學校的小賣部買呢？”
“因為我怕你……怕你回頭又退回去。”
5、老師與學生互整
一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊：“老師早上好！”
老師憤憤地說：“隻叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”
於是學生們又一齊喊：“老師下午好！”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”
老師點點頭說道：“這樣才行,現在重新喊一遍！”
學生們一齊喊：“老師早上好,下午好,晚上也好！”獻祝福，祝福網
老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。
現在開始。”
老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。”獻祝福網
學生：“到處陰雲密佈。”
老師：“馬路上人山人海。”
學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。”
學生：“年老。”
老師：“站立。”
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。”獻祝福，祝福網
老師：“我撿到一元錢,交給老師。”
學生：“我丟了一元錢,去偷老師。”
老師：“錯誤,不能這樣說！”
學生：“正確,應該這樣說！”
老師：“錯誤。”
學生：“正確。”
老師：“這不行,這是違法行為！”
學生：“這可以,這是合法行為！”
老師：“我說錯誤。”
學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的,老師說的才是正確！”
學生：“聽我們的,老師說的都是錯誤！”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止！”
學生：“繼續！”
老師：“你們現在停止！別說了！”
學生：“我們現在繼續！還要說！”
老師：“你們這些蠢豬,我說停止！”
學生：“我們都是天才,我們說繼續！”
老師：“你們聽老師的！”
學生：“老師聽我們的！”
老師：“學生都得聽老師的！”
學生：“老師都得聽學生的！”
老師：“現在你們停止練習！”
學生：“現在我們繼續練習！”
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
學生：“我們有始有終的呀！”
老師：“那你們就停止！蠢豬！”
學生：“那我們該繼續！天才！”
....之後老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
6、教師可以當什麼
教師可以當警察：因為整天在班裡破案；
教師可以當主持人：因為整天為公開課想遊戲和花招；
教師可以當演員：因為一會態度和藹一會暴跳如雷；
教師可以當清潔工：因為整天掃地、擦玻璃；
教師可以搞工藝美術：因為整天寫黑板、佈置教室；
教師可以當作家：因為整天寫計劃和論文；
教師還可以到市場上叫賣東西：因為練出了高音和厚臉皮。
7、生物老師非洲野豬
生物老師正興致勃勃在臺上描述非洲野豬的長相，
偶爾眼光一掃臺下，竟發現多數學生在打瞌睡。
於是大為惱火，喝道：“你們要看著我啊！不看我，你們怎麼知道非洲野豬長的是什麼樣子？”
|
|
發表於 2012-9-7 11:00:01
分享
收藏
讚好
Unlike!
分享
