別制造不專註的“感統失調寶寶”

蒼血

　　我們總能聽到“感統失調”這個詞，感統失調到底是怎麼一回事呢？它與寶寶的專註力又有什麼必然的聯系？媽媽們如何小心別制造感統失調寶寶？
        名詞解釋：感統統合，指的是大腦對人從外界所活動的感覺信息（包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺、本體覺）的整理分析，然後大腦從中決定作何反應。
　　感統失調引發專註力問題
　　寶寶必須有良好的感覺統合，才能順利接收外部信息。如果寶寶感統失調，則他無法感知當下最重要的事情是做什麼，於是無法專註做一些事情：比如手拿著筆畫畫，卻盯著旁邊小朋友玩橡皮泥，或者窗外的鳥叫，或者是旁邊的電視聲……寶寶就是沒法隻收集有關“畫畫”的訊息，顯得註意力渙散，真是讓人頭疼呀！
　　你在制造“感統失調寶寶”嗎？
　　1、“怕怕媽媽”
　　在他小的時候你總給他穿過多的衣服，因為總怕他凍著？或者他大一些時，你總讓他呆在一個“安全”的區域內？因為，他太小，玩具小車離他太遠，別自己夠啊，媽媽給他拿過來；小腿兒那麼短，爬臺階有多危險，還不如媽媽直接給他抱上去呢……
　　你有可能在制造：“觸覺失調寶寶”。
　　他可能會遇到的專註力問題：日後，他有可能會不喜歡別人碰到自己，不停關註別人動作，沒法專心聽課；或者他會在課堂上動來動去，隻因為覺得制服不對勁兒。
　　2、“要安靜媽媽”
　　你覺得總是蹦蹦跳跳的寶寶不淑女，於是隻讓她靜靜地畫畫啊看書啊；或者認為男寶寶也要有紳士風度，不可以當瘋跑亂跳一身臭泥的“淘小子”？
　　你有可能在制造：“前庭覺失調寶寶”。
　　他可能會遇到的專註力問題：日後，他有可能喜歡在課堂上搖頭晃腦，他將是課堂上的“動作明星”！
　　3、“包辦媽媽”
　　你覺得寶寶做事超慢，於是，衣服也替他穿了，飯也一個勁喂給他吃，還替他拿小書包？
　　你有可能在制造：“本體覺失調寶寶”。
　　他可能會遇到的專註力問題：日後，他有可能寫字七扭八歪，常常不小心碰到桌角凳腳，常因動作笨拙被旁人恥笑。
　　感覺統合能力的提升著重於大腦可以獲得各種感覺刺激，包括視覺、聽覺及本體覺、前庭覺等，簡單的說，就是鼓勵寶寶多參與各種事物，例如自己搬小椅子來坐、自己收拾碗筷等，在寶寶從事日常生活事務時，自然而然獲得感覺統合刺激！也就是說，不要因為家中隻有一個寶貝，就幫寶寶把每件事做好，這不僅影響到了寶寶的感覺統合發展，更降低了寶寶的生活獨立性，並造成對父母的過度依賴。         


　　我們總能聽到“感統失調”這個詞，感統失調到底是怎麼一回事呢？它與寶寶的專註力又有什麼必然的聯系？媽媽們如何小心別制造感統失調寶寶？

　　讓寶寶遠離感覺統合問題
　　從生理學角度講,剖宮產的寶寶的確有較高的比例會有感覺統合問題,但是也不代表順產的寶寶完全不會有感覺統合的問題，因此順其自然是最好的方法，重點反而是在寶寶出生後，父母是否可以根據寶寶的發展狀況給予適當的遊戲或活動。
　　當寶寶3歲前：給他探索的自由
　　現在家庭中寶寶生得少，因此父母的關註都在寶寶身上。加上中國人“望子成龍，望女成鳳”的觀念，因此總希望寶寶能夠好好學習，甚至提早學習，所以隻要寶寶沒有配合學習，家長們就會認為寶寶不專心。但事實上，我們必須根據寶寶的發展程度來判斷寶寶的專註力是否正常，而不是從家長的期望來看。
　　3歲前的寶寶，需要的是從與環境中事物的互動來獲得經驗，並且加強大腦神經的連結。當大腦可以處理環境中許多訊息時，大腦才能夠篩選出哪些訊息是需要註意的，哪些訊息可以不要理會，因此寶寶才可以表現出“專註”的態度。如果家長一味要求3歲前的寶寶專心地玩一個玩具超過10分鐘，不僅會讓寶寶感到厭煩而坐立不安，不僅影響學習質量，甚至會讓寶寶排斥學習。
　　寶寶隻要會走路之後，父母應該帶領他到戶外走動，在對環境的探索中，寶寶的感覺統合能力將會自然發展。
　　當寶寶3歲後：培養運動習慣
　　3歲之後的寶寶，父母可以培養寶寶運動的習慣，讓他每天都可以盡量在戶外自由活動約半個小時，並且不要過度約束寶寶要玩什麼，這樣寶寶的感覺統合就不會出現太大的問題。
　　當寶寶過了3歲，就需要提升專註力了。但是專註力的發展也是循序漸進的，比如父母隻要看到寶寶願意靜下來操作玩具或學習，就要給寶寶贊賞與鼓勵，讓寶寶知道這樣的作為是正確的，寶寶才會願意繼續專心。因此，媽媽對於寶寶的觀察便顯得很重要，如果媽媽無法確定寶寶的專註力是否有問題，除了尋找醫學專業或資深教師以外，其實可以讓寶寶與同年齡的寶寶一起遊戲，您就可以看出自己的寶寶與他人是否有不同，這樣是比較客觀了解寶寶專註力表現的方法，而父母總是希望寶寶“好，還要更好”，因此總會認為自己寶寶不專心，這時候可以請親朋好友看看寶寶，聽聽別人的意見，這樣對寶寶才會有更公平的觀點，親子關系才不會被破壞。（文/張旭鎧：適健復健科診所副院長、臺灣兒童潛能發展協會秘書長）