SAY討論區

標題: 《這樣圖解就對了！》培養理解力、企畫力、傳達力 [打印本頁]

作者: wai118125 時間: 2012-12-4 14:52:58 標題: 《這樣圖解就對了！》培養理解力、企畫力、傳達力

【檔案圖片】：

【檔案名稱】：《這樣圖解就對了！》培養理解力、企畫力、傳達力的20堂圖解課
【檔案大小】：101.19MB
【檔案格式】：PDF
【檔案語言】：繁體中文
【檔案空間】：Yunfile
【上傳日期】：4-12-2012
【刪檔天數】：永久
【檔案說明】：
在日本，有「職場圖解王」稱號的久恆啟一，本書中首度公開他在圖解教室裡，如何指導學生「自己動手做圖解」的過程。

　　你相信嗎？其實，只要以「關鍵字」加上「圓框」與「箭號」，任何人、事、物，都能圖解。

　　重點是，著手圖解之前，該注意哪些事情？學習哪些技巧？

　　本書以豐富的實例，詳細說明「三步驟，就能自己動手做圖解」！

　　Step 1：找出關鍵字，並且為每個關鍵字分類，決定類別名稱。

　　Step 2：為關鍵字畫上圓框成為要素，定義要素之間屬於包含、鄰接、重疊、分離、並列或群立關係，並且權衡比重以決定圓框大小。

　　Step 3：以箭號找出要素之間屬於連續、展開、順序、對立、互動、擴散或因果的關係。

　　自己動手做圖解，讓你親身體驗「一枚圖解，化繁為簡」的力量！

　　作者久恆啟一曾經負責企業裡勞資協調的棘手工作，某次會議中，他以圖解說明後，提案竟然立刻通過。原來是他用一張B4規格的紙張，將勞資雙方的協調經過、重點與提案，全都畫進圖解裡。一邊畫著，一邊浮現解決問題的方法。也就是說，圖解過程中為了思考如何繪製，最後，甚至連解決方案都想好了。

　　從現在起，試著自己動手做圖解，你會發現「圖解是思考的延伸」，圖解能培養解讀資訊的理解力、思考如何將關鍵字分解與重組的企畫力，以及對於目標對象有效溝通的傳達力。

　　自己動手做圖解，下一個圖解王就是你！

1.Back to Basics輕鬆學圖解——從基礎、實踐到應用

　　從圖解的基本技巧，到追求更高層次圖解表達所需的訣竅，逐一詳加彙整與解說，讓第一次接觸圖解的讀者也能安心自己動手做。只要把握這些要點，你對於圖解就已經有了萬全的準備！

2.Step by Step分解圖解步驟——從修改的過程學習圖解

　　你可以從作者指導學生修改圖解的過程，掌握圖解技巧，進而培養圖解所需的理解力、企畫力與傳達力。相較於只有一張最後的完成圖，本書更能讓你從無到有的過程中，增進圖解的功力！

3.Just Do It動手圖解，就對了！——從建立個人風格學習圖解

　　圖解沒有標準答案，存在多元的可能，本書作者比較圖解教室的學生們，如何以同樣主題繪出不同圖解，能讓你體認如何以圖解展現個人風格與開拓表達空間。

【下載載點】：http://filemarkets.com/file/siu6station/f90f25db/
【解壓密碼】：無

免責聲明
本人呼籲會員們不要將本站資源用於盈利和/或非法目的
本人亦不承擔會員將本站資源用於盈利和/或非法目的之任何後果和/或法律責任
本圖像文件皆從網上搜集轉載/不承擔任何技術及版權問題
下載鏈接僅供寬帶測試研究用途/請下載後在24小時內刪除/請勿用於商業目的
免空提倡：http://www.yunfile.com/user/insert/siu6station.html，歡迎分享者一起加入使用
轉貼者請於發帖後5天再行轉貼,讓本區會員能夠先行下載
若發生無法解壓縮的情形，請先更新解壓程式版本或將簡體字的命名修改為繁中或是英文命名

作者: cb_reptile 時間: 2012-12-4 15:05:06

老大,我好崇拜你喲

作者: DiorCherie 時間: 2012-12-4 15:05:59

佩服佩服啊.

作者: [email protected] 時間: 2012-12-4 15:12:54

偶啥時才能熬出頭啊.

作者: kensiu123 時間: 2012-12-4 15:17:06

天啊，這帖子不錯，竟然沒有人回

作者: 弒殺滅神 時間: 2012-12-5 05:12:26

呵呵,明白了

作者: LMFAO 時間: 2012-12-9 10:11:51

我的idea，被樓主嫖竊了！

作者: 小妖怪 時間: 2012-12-13 04:09:54

希望大家能幫忙多多分享

歡迎光臨 SAY討論區 (http://say.go2tutor.com/)