喂藥事件反思 BB為何聽老師話
圖片素材來源於華蓋
父母都喜歡不吵不鬧的孩子，他們都希望自己的孩子能夠千依百順，言聽計從，這樣他們就能省事又省心。可是，幼兒園喂藥事件相繼爆出，卻告訴我們，孩子太聽話，未必是好事。
據悉，從2008年11月到2013年10月的五年之間，西安楓韻幼兒園，將病毒靈謊稱是“聰明豆”給孩子每天喂食，有的孩子，甚至已經吃藥長達五年。
為什麼西安這間幼兒園喂藥這麼久，沒有孩子向家長反映呢？調查發現，大多數幼兒園都對孩子實行“聽老師的話為標準”的教育，導致孩子對老師無條件服從。
一、為什麼孩子不告訴家長實話
1、老師的不斷灌輸，聽話才是好孩子
除瞭家長外，老師是孩子接觸最多的成人。在孩子心中，老師的地位不可動搖，有時候甚至會超過家長。
當孩子上幼兒園的時候，老師會在孩子心中樹立絕對權威，讓孩子學會聽從老師的指揮。它們會不斷灌輸孩子：聽話的孩子才是好孩子。而孩子為瞭得到老師的表揚，無論老師讓他做什麼他都不會反抗。
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我們也許都經歷過，上課的時候，老師要求孩子必須背手挺胸，按照標準姿勢坐好，如果不做好就批評孩子，甚至還體罰孩子，這樣就讓孩子對老師產生敬畏心理，不敢不聽老師的話。
而有位家長更是告訴我們，自己的孩子中午都不敢去上廁所，結果孩子尿到褲子裡面瞭。原因是因為老師跟孩子說，中午是休息時間，不能產生任何聲音，也不能走動，如果發現違規，下午就沒有點心吃，當天也沒有小紅花發放，最後孩子因為害怕違規，所以寧願尿褲子。
2、孩子較小，分辨能力不足
由於處於成長期的孩子，他們社會閱歷短淺，與外界接觸不多，於是，他們遇到事情時的分辨能力不足。家長是孩子接觸最多也是最早接觸的人，於是他們判斷事物是非的標準都是以家中大人對此事物的態度、情緒、情感來作為自己判定的參照物。
隻是父母肯定的東西都是對的，父母認為是錯的他也就覺得是錯的。之所以會這樣，是因為孩子認識事物的能力還不夠強，沒有形成自己的判斷標準，孩子的是非標準還都是家中大人施加給他們的。
而在幼兒園，孩子將老師當成家長，基本上老師說什麼就信什麼，所以，就算老師給孩子喂藥，孩子也會覺得那是“糖果”，根本沒有分辨真偽的能力。
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3、家長教導：要做一個聽話的乖孩子
家長作為孩子的第一任老師，他們都喜歡自己的孩子能夠聽話，在日常生活中，灌輸孩子要在家聽長輩話，在學習聽老師的話的思想，導致孩子按照父母的標準做事。
孩子在成長過程中發現，當自己哭鬧，發脾氣時，就會惹來父母的打罵，得不到父母的肯定和贊美，所以，他們會想法設法順從父母，令父母喜歡自己。於是，孩子對父母的教育，對父母要求自己做一個聽話的乖孩子百信不疑。
因此，當孩子在幼兒園發生事情都不敢告訴父母，害怕父母以為是自己亂發脾氣，不聽話。而去學校上學時，孩子則會把這種思維模式帶到幼兒園，老師說什麼就是什麼，從而導致問題的出現。
二、反思：聽話的孩子才是好孩子嗎？
一系列的幼兒園不安全事情，一系列侵犯孩子合法權利的新聞，讓家長們開始反思，聽話的孩子才是好孩子嗎？
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其實，孩子過於聽話，也許並不是好事，他們更加容易別人的“獵物”，成為任人擺佈的人。
所以，為瞭鍛煉孩子，讓孩子成為一個有主見的人，家長要反思自己的教育方式是否正確。
1、遇到問題：家長不要直接給答案
當孩子遇到問題時，父母不要直接將解決問題的方法告訴孩子，應該先咨詢孩子的意見，讓孩子自己學著做決定，這樣才能鍛煉孩子的分辨意識，提高孩子的決策能力。
例如，當孩子在學校被其他小朋友欺負瞭，回到家就一直在哭。這個時候，家長不應該一味指責別人的孩子，是應該和孩子分析整個事件，讓孩子找到下次再遇到此類問題的解決方法。
2、家長要教孩子學會勇敢說“不”
為何幼兒園喂藥長達5年，家長會不知情，主要原因是孩子都不敢告訴父母或者太聽老師的話，認為老師的做法都是對的，所以，這次的事件告訴我們，家長要教孩子學會勇敢說“不”。
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父母在日常生活中要灌輸孩子分辨是非的思想,一定要同時教他學會判斷危險程度,學會避免危險,又不能讓他產生恐懼心理。要教育孩子，放學後要和父母分享在學習的一切，這樣家長才能正在瞭解孩子的校園生活。
當孩子不慎受傷時，我們不大驚小怪，隻是依情況處理傷口，並平靜地告訴孩子：為什麼會受傷？以後如何避免？如果在幼兒園遇到會被傷害的事情，無論是對老師還是其他孩子，都要勇敢說“不”。
隻有孩子敢於面對問題，遇到問題時才會勇敢說“不”，因此，家長要註重培養孩子的勇氣和自信心。
我是成長說小編，如果你有任何孩子成長中遇到的問題，可以通過郵箱[email protected]方式聯系我，孩子的問題，讓我們一起來探討。
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